Im Rahmen unseres Studiums zum Diplomarchivar erhielten wir die Aufgabe, eine Ausstellung zu einem Thema unserer Wahl zu erarbeiten. Die Arbeit beinhaltete die Erstellung eines Ausstellungskonzeptes, die Auswahl der Exponate und die Erstellung von Exponatsbeschreibungen und eines Katalogtextes.

Am 9. Oktober konnten einige Anwärterinnen und Anwärter der Fachrichtung Bibliothekswesen gemeinsam mit FaMIs der Münchener Universitätsbibliotheken die JVA Stadelheim besuchen und im Rahmen der Führung auch die Gefängnisbibliothek kennenlernen. 

Wie jedes Jahr erhielten wir auch dieses Jahr wieder die Gelegenheit, am Bibliothekartag teizunehmen, der dieses Jahr in Bremen statt fand. Vom 3D-Drucker über Stadtführungen bis hin zum Schokobrunnen war alles dabei. 

Von 8.-10. Mai 2014 fand an der Hochschule für Wirtschaft und Recht (HWR) Berlin das 25. Glienicker Gespräch statt. Zu diesem Jubiläum widmete sich das Treffen von an der Ausbildung für den öffentlichen Dienst Beteiligen ganz dem „Rückblick und Ausblick“.

Im Zuge des Studiums des Archivwesens dürfen die angehenden Archivare eine kleine Lehrausstellung erstellen, deren Bewertung ähnlich wie bei den Bibliothekaren die Diplomarbeit in die Abschlussnote einfließt. Die Themen für unseren Kurs 2012/15 waren frei wählbar und so entstanden je nach den Interessen der Kurskollegen eine Reihe sehr interessanter Ideen und Konzepte.

Die Erarbeitung einer Lehrausstellung samt Begleitpublikation bildet zur Halbzeit des Vorbereitungsdienstes den mit einer Diplomarbeit vergleichbaren Leistungsnachweis der Archivanwärter. Für ein in der Regel selbst gewähltes Thema ist innerhalb von vier Monaten ein Konzept für die Gestaltung zweier Schaukästen im Treppenhaus des Bayerischen Hauptstaatsarchivs zu erstellen. Dazu soll ein Ausstellungskatalog mit wissenschaftlichem Einleitungstext und aussagekräftigen Exponatbeschreibungen verfasst werden.

Im Sommer 2013 erstellten die Studierenden des Kurses Bibliothekswesen 2011/2014 im Rahmen des Englischunterrichts ein englischsprachiges Image-Video.

Wer entscheidet sich für den Beruf des Bibliothekars beziehungsweise die Arbeit in einer Bibliothek? Was denken wir zu bibliothekarischen und nicht-bibliothekarischen Themen?